第四节失望与悲观

霍克海默与其同道对资本主义社会的揭露,对产生这种现实状 况的精神基础——启蒙的尖锐批判,并不意味着他们已经找到一条 改变现存社会状况的出路。就霍克海默个入而言,他在晚年越来越 陷入到悲观主义的泥淖之中,并且试图用犹太教和基督教的神学思 想来化解批判理论固有的不可克服的矛盾。这里我们简约地概括霍 克海默晚年思想的主要特征。

第一,霍克海默否认在理论与实践之间存在着全面的联系,他像 康德一样,认为本质与现象、理论与实践是分离的,而不是互相关联 的。虽然他始终坚持哲学家必须认识自身的社会责任,但他只不过 是把这点当作批判理论的一个先决条件而已,而他以前信奉的“概念 真理”、“理论应当是一种行动方案”、理论理应推动历史前进的思想 却已经荡然无存。这种否认理论与实践相联系的倾向,一方面表明

① 霍克海默、阿多诺:《启蒙辩证法》,洪佩郁、蔺月峰译,第135页和“导言”的第6 页,重庆出版社,1990。

霍克海默找不到理想世界的失望和痛苦,另一方面说明他还对另一 种绝对的、无条件的东西的渴望。

第二,对工具理性和启蒙的批判越是深刻,霍克海默就越是相 信:人的孤独不只是人的有限性,而且还是作为个入(Person)的人 (Mensch)在现代的崩溃;理论虽然可以反思社会的发展趋向,分析历 史上的恐怖、暴力、统治、压迫,表现弱者的痛苦、无助和死亡,但却不 能有效地反对现实存在的总体趋向,批判理论因此必须承认历史过 程的内在必然性。霍克海默由此脱离了批判理论所追求的社会理 想,转向了历史宿命论。

第三,霍克海默在承认他毕生都喜欢叔本华悲观主义的同时,他 失望,却并没有完全放弃希望,而是试图把哲学的否定思维与宗教对 绝对(上帝)的渴望联系在一起。与《启蒙辩证法》肯定犹太教相一致 的地方,是他在晚年继续把犹太教和哲学知识联系起来,坚决拒斥把 有限的东西说成无限,把谎言说成真理,反对用信仰来代替真理。在 他看来,这既是犹太教所说的“拯救”的本质,也是德国哲学所强调的 通过谴责幻想而获得知识。德国唯心论者康德黑格尔的伟大之 处,就在于他们接近了犹太教的度诚和犹太教的思想,而这里恰恰是 犹太教与德国哲学精神最相一致的地方。① 与《启蒙辩证法》不同的 是,他晚年不仅敬仰犹太教,而且也颂扬基督教所宣传的“博爱”和 “渴求”。在他看来,耶稣为救赎全人类而牺牲的事情已经说明,基督 教的“博爱”,即尊重和热爱他人,体现在生活中的自由、平等、自我规 定、宽恕等,要高于任何法律和规定,这样的博爱不需要任何逻辑证 明。② 而“渴求”则表达了拯救失望者的希望,因为只要我们把我们的 生活世界看作是相对的现象,而不是绝对的真理,那我们不仅可以相 信恶不可能战胜善,而且还可以由此推演出,相对是以绝对为前提 的。即使我们不能从逻辑上证明这个绝对者和永恒者的存在,但对

① 参见贡尼、林古特《霍克海默》,任立译,第147—149页,中国社会科学出版 社,1992。 ② 参见霍克海默《对工具理性的批判》,施密特编,第130页,法兰克福,1972。

真理的“渴求”超越了这种证明,它使我们相信真理是与上帝在一起 的。很显然,霍克海默晚年已经把最后的希望寄托在宗教神学那里, 他的批判理论最后也只能成为宗教哲学。

霍克海默的理论反映了第一代法兰克福学派的真实感情和思 想:他们激烈抨击现代工业社会的种种弊病,却又不满意新苏东社会 主义的现状;他们热爱和追求真理,却又不知何谓真理。他们忧心忡 忡,犹豫彷徨,充满希望地开始了批判理论的事业,最终却以失望告 别了批判理论。

真心欢迎各位文史哲爱好者,添加我的个人微信 SuperQSC 。添加微信后,我会邀请您加入我们的【微信交流群】,获取各类文史哲资源,随时获取更新动态,真心期待您的添加。(纯交流,不收费,放心加,没套路~)(另外,平时实在没精力维护各种PDF资源的,也不打算靠倒卖PDF挣钱,所以需要PDF之类的,还是积极的京东、当当、微信读书支持正版)另外,如果涉及任何版权方面的问题,您要求我下架的,也可以联系我,我立刻下架。 另外:【超人书单】史上最全哲学书单与学习资源
(0)

相关推荐

  • 阿波罗多洛斯-《希腊神话》-原本第三卷-第十一章-在线阅读

    一 墨涅拉俄斯因了海伦生有女儿赫耳弥俄涅,又据有人说,儿子尼科斯特剌托斯,因了女奴埃托利斯人庇厄里斯,或据俄枯西拉俄斯说,因了忒瑞伊斯,生有儿子墨伽彭忒斯,因了神女克诺西亚,或据欧墨罗斯说,生有儿子克塞诺达摩斯。 二 勒达所生的二子中,卡斯托耳练习战术,波吕丢刻斯则练习拳术,因为他们的英俊二人被称为狄俄斯枯洛伊,即云宙斯的儿子们。他们想要娶琉喀波斯的女儿们,…

    书籍分录 2024年3月3日
    724
  • 卢梭-《爱弥儿》-第二卷-在线阅读

    第二卷 我们在这里开始谈人生的第二个时期,幼儿期到这里就该结束了,因为“幼儿”和“儿童”不是同义语。 前者包括在后者之中,意思是指“不会说话的人”,所以在瓦勒尔-马克西姆 [1] 的著作里我们看到有“幼稚的儿童”这种词汇。 不过,我仍然是按照我们语言的习惯来使用这个词,一直用到可以用其他的名词表明其年龄为止。 当小孩子开始说话后,他们哭的时候就要少一些。 这…

    书籍分录 2025年9月8日
    1.3K
  • 罗素-《西方哲学史》-卷三 近代哲学-第⼋章 霍布⼠的利维坦-在线阅读

    第⼋章 霍布⼠的利维坦 霍布⼠(Hobbes,1588—1679)是⼀个不好归类的哲学家。他也 像洛克、贝克莱、休谟,是经验主义者;但霍布⼠又和他们不同,他 是个赞赏数学⽅法的⼈,不仅赞赏纯数学中的数学⽅法,⽽且赞赏数 学应⽤中的数学⽅法。他的⼀般见解宁可说是在伽利略的默化下、⽽ 不是在培根的默化下形成的。从笛卡尔到康德,欧洲⼤陆哲学关于⼈ 类认识的本性,有…

    书籍分录 2024年11月5日
    488
  • [古希腊]第欧根尼·拉尔修-《名哲言行录》-第一卷 第四章-在线阅读

    第四章 庇塔库斯 (约公元前600年) 庇塔库斯(Pittacus)是希拉第乌(Hyrrhadius)和一个米提利尼 (Mitylene)本地人的儿子。杜里斯说他父亲是色雷斯人。在阿尔开乌兄弟 的帮助下,他推翻了列斯堡(Lesbos)僭主米兰克鲁(Melanchrus);在米 提利尼和雅典争夺阿基勒伊(Achileis)的领土的战争中,他亲自担任了 米提利尼…

    书籍分录 2024年1月2日
    682
  • 第四节“神圣学说”与证明之路

    如何理解上帝的存在,一直是基督教神学-哲学的一个核心问 题。我们甚至可以说,有了这一问题,才有所谓基督教哲学。从哲 学的角度来说,只有在信仰唯一的上帝的基础上,才会有这一问题; 而从纯粹信仰的角度说,则只有在哲学背景下才会提出这个问题, 因为对于最初的犹太基督徒来说,上帝作为唯一的神只需信仰,无 需理解。 因此,这一问题的提出与回答对于哲学和信仰来说,都是一…

    书籍分录 2023年11月28日
    688
关注微信