霍布斯-《利维坦》-在线阅读 2025年9月4日 下午1:08 • 在线阅读 • 阅读 310 汉译世界学术名著丛书 利维坦 [英]霍布斯 著 目录: 引言 第一部分 论人类 第一章 论感觉 第二章 论想象 第三章 论想象的序列或系列 第四章 论语言 第五章 论推理与学术 第六章 论自觉运动的内在开端 第七章 论讨论的终结或决断 第八章 论一般所谓的智慧之德以及其反面的缺陷 第九章 论各种知识的主题 第十章 论权势、身价、地位、尊重及资格 第十一章 论品行的差异 第十二章 论宗教 第十三章 论人类幸福与苦难的自然状况 第十四章 论第一与第二自然律以及契约法 第十五章 论其他自然法 第十六章 论人、授权人和由人代表的事物 第二部分 论国家 第十七章 论国家的成因、产生和定义 第十八章 论按约建立的主权者的权利 第十九章 论几种不同的按约建立的国家和主权的继承问题 第二十章 论宗法的管辖权与专制的管辖权 第二十一章 论臣民的自由 第二十二章 论臣民的政治团体和私人团体 第二十三章 论主权者的政务大臣 第二十四章 论国家的营养与生殖 第二十五章 论建议(咨议) 第二十六章 论民约法(市民法) 第二十七章 论罪行、宥恕与减罪 第二十八章 论赏罚 第二十九章 论国家致弱或解体的因素 第三十章 论主权代表者的职责 第三十一章 论自然的上帝国(天国) 第三部分 论基督教体系的国家 第三十二章 论基督教体系的政治原理 第三十三章 论《圣经》篇章的数目、年代、范围、根据和和注疏家 第三十四章 论《圣经》各章中圣灵、使者和神感的意义 第三十五章 天国、圣洁和圣餐在《圣经》中的意义 第三十六章 上帝的道和先知的言词 第三十七章 论奇迹和它的用处 第三十八章 论永生、地狱、得救、来世和赎罪在《圣经》中的意义 第三十九章 教会一词在《圣经》中的意义 第四十章 亚伯拉罕、摩西、大祭司和犹太诸王的上帝国的的权利 第四十一章 论我们神圣救主的职分 第四十二章 论教权 第四十三章 论被接受进入天国的必要条件 第四部分 论黑暗的王国 第四十四章 论误解《圣经》所产生的灵的黑暗 第四十五章 论外邦人的魔鬼学及其他宗教残余 第四十六章 空虚的哲学和神怪的传说所造成的黑暗 第四十七章 论这种黑暗所产生的利益以及其归属于谁的问题 综述与结论 真心欢迎各位文史哲爱好者,添加我的个人微信 SuperQSC 。添加微信后,我会邀请您加入我们的【微信交流群】,获取各类文史哲资源,随时获取更新动态,真心期待您的添加。(纯交流,不收费,放心加,没套路~)(另外,平时实在没精力维护各种PDF资源的,也不打算靠倒卖PDF挣钱,所以需要PDF之类的,还是积极的京东、当当、微信读书支持正版)另外,如果涉及任何版权方面的问题,您要求我下架的,也可以联系我,我立刻下架。 另外:【超人书单】史上最全哲学书单与学习资源 赞 (0) 0 生成海报 相关推荐 希尔贝克-《西方哲学史》-在线阅读 History Of Western Thought From Ancient Greece to the Twentieth Century 西方哲学史 从古希腊到二十世纪 [挪] G·希尔贝克 N·伊耶 著 童世骏 郁振华 刘进 译 本书作者是在哲学史和哲学理论两方面有深厚造诣,并以跨越大西洋两岸哲学传统而著称的当代北欧哲学家。本书通过对诸多哲学传统的比… 在线阅读 2024年11月4日 1.6K 《道德经》-全文及译文-在线阅读 《道德经》-全文及译文-在线阅读,值得收藏! 《道德经》 简介: 《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品。《道德经》被誉为万经之王,是中国历史上最伟大的名著之一,对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。据联合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。 《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子… 在线阅读 2025年10月31日 166 亚里士多德-《论记忆》-在线阅读 论记忆 徐开来译 【1】我们现在来讨论记忆与记忆力是什么,它是由于什么原因而发生,以及这种属性和回忆是属于灵魂的哪一个部分。因为记性好的人与那些善于回忆者是不同的,事实上,就一般情况而论,头脑迟钝的人记性好,而那些头脑伶俐和会学习的人则在回忆方面略胜一筹。 首先,我们必须弄明白哪些事物是记忆的对象;因为在这一点上人们经常发生错误。将来是不可能记忆的,因为将来… 在线阅读 2024年9月29日 350 欧里庇得斯悲剧-《特洛伊妇女》-精校版-在线阅读 场次 地点 特洛伊城下希腊军营 时间 特洛伊战争结束后 人物 无台词人物: 在线阅读 2023年12月16日 1.6K 亚里士多德-《后分析篇》-第一卷-在线阅读 第一卷 【1】一切通过理智的教育和学习都依靠原先已有的知识而进行。只要考虑一下各种情况,这一点便显得十分清楚。数学知识以及其他各种技术都是通过这种方式获得的。各种推理,无论是三段论的还是归纳的,也是如此。它们都运用已获得的知识进行教育。三段论假定了前提,仿佛听众已经理解了似的。归纳推理则根据每个具体事物的明显性质证明普遍。修辞学家说服人的方法也与此相同:他们… 在线阅读 2024年9月29日 429