苏格拉底如何使他的门人有独创精神，适于管理事务；他的坦
率和真挚，第1节。他认为应把量地学学到什么程度，第2、3节。
他建议把天文学学到什么程度，第4—7节。应避免虚有其表的研
究，第8节。应注意健康，第9节。向神求问，第10节。
1从我以上所说的可以明显地看出，苏格拉底总是把自己的心
意真诚地向他的门人表示出来的，现在我还要说一说他如何关心
他们在其所适合的工作中有独立自主的工作能力。在我所认识的
一切人中，他是一个最渴望发现他的门人们知道些什么的人。凡
① 这里分段是按 Watson,不是按 Marchant。—译者
② 《俄底修斯》viii,171(议会中的稳健发言者)。——译者第 七 章
183
是一个善良和高尚的人所应该知道的事.只要他自己知道，他总是
非常乐意地教导他们；如果他自已不熟悉的话，他就把他们带到那 2
些知道的人那里去。他还教导他们，一个受了良好教育的人对于
各门实际学问应该熟悉到什么程度。
例如，他说，一个人学习量地学，只须学到在必要时、能够对于
买进、让出或分配的土地进行正确的丈量、或者对于劳动量进行正
确的计算，这是很容易学会的。任何专心研究过测量学的人，都会
知道一块地有多大以及它是怎样测量出来的。他不赞成为了研究 3
复杂难解的图形而学习量地学；因他看不出这样做有什么用处，尽
管他自己并非不懂这一套。他认为这样做会使人把毕生的精力都
消耗在上面，以致许多别的有用的东西都无法学习了。
他也劝人要熟习天文学，但这只是为了能够知道夜间的时辰、4
月份节令、为了作水陆旅行、值夜班和其他必须按节令、月份或夜
间工作的方便，以便利用征象来分辨上述时间。他认为这一切知
识也是很容易从那些在夜间行猎、掌舵和许多其他职业上有必要s
知道这些事的人那里学到的。至于为了分辨那些不在同一轨道上
旋转的天体、行星和彗星、为了计算它们和大地的距离、他们旋转
的周期和原因而消耗精力，这一切他都非常不赞成，他说，他看不
出这样做有什么用处。其实他自己对于这些并非不懂，不过他认
为这样做会消耗人的毕生精力，以致不能够学习许多别的有用的
东西。
关于天空的事情，一般说来，他劝人不必去探究神明是怎样操6
纵每一个天体的：他认为这些都是人所不能发现的，并且认为，那
些求神喜欢的人不应该去探究神所不愿意显明的事情。他还说，184
第四卷
那些胆敢探究这些事的人，和阿拿萨哥拉斯一样，都有丧失神智
的危险；阿拿萨哥拉斯以能解释神明的造化而夸耀，因而丧失了
神智。
7
当阿拿萨哥拉斯说火和太阳是同一个东西的时候，他没有想
到①人们很容易看火，却不能凝视太阳，太阳光一晒，人的皮肤就
发黑，被火光照皮肤却不会发黑；他也没有想到，没有太阳光的照
耀，地里所出产的一切不能生长得好，但经火一烤，一切就都枯萎
了。当他说太阳是块火热的石头的时候，他也没有想到这一事实；
如果把石头放在火里，它既不会发光也不能长久抵抗火的威力，但
太阳却永远是个最辉煌的天体。
8:苏格拉底也劝人学习算术②,但对于这，也像对于其他事情一
样，他劝人避免作无意义的劳动。无论什么有用处的事，他总是亲
自和他的门人一同研究，一同进行考察。
9苏格拉底竭力劝勉他的门人，要注意身体健康。一方面要尽量
向那些知道怎样保持健康的人学习，另一方面各人自己也要一生
一世注意：什么食物、什么饮料和什么样的运动对自己有益处，以
及怎样利用他们自己获得最好的健康。他说，一个这样关心自己健
康的人将会发现，关于对健康有利的事情，他所晓得的比一个医生
所晓得的还要多。
当任何人希望获得人类智慧所不能提供的帮助时，苏格拉底
就劝他去研究占卜术，因为他说，那些知道神明如何通过朕兆把事
情显示出来的人，任何时候都不会缺少神明的指点。
10
① 以下的几个“没有想到”原文都是 àyvoéw(不知道)。——译者
② 原文 λoyuoμóc,计算。——译者
