第 一 篇
XIV
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第二章 第一期第二阶段：
在这第二段时期里，我们应当首先考察智者派，其次考察苏格
分出来，与亚里士多德一起考察的。Nous(心灵)、目的，最初是以
非常主观的方式来理解的，即把它了解为人的目的(善)。在柏拉
图和亚里士多德那里，则是以普遍的客观方式来理解它的，把它理
解为类、理念。由于把思想理解为原则，所以原则最初带着主观的
外貌。由于思维是主观的活动，因此进入了主观反思的时代，开始
把绝对设定为主体。近代的原则便是开始于这个时期——与希腊
在伯罗奔尼撒战争中的瓦解同时。
由于阿那克萨戈拉的“心灵”还是完全形式的自身规定的活
动，规定性还是很不确定的，因为他的规定本身完全是一般的、抽
象的，因而我们还是完全没有得到任何内容，所以当前的要求在于
由普遍的观点进而达到一种内容。那作为自身规定的活动的抽象
思维，给自己提出来的绝对普遍内容究竟是什么呢?这就是这里
开始要加以确定的实在问题。古代哲学家们的一般思想，我们是 4
见到过的，到了现在，意识与他们那种朴素的思维相对立了。当主
体反思到神、反思到绝对的时候，便产生出思想，有了这种内容在
3第一部 希腊哲学(续)
眼前；不过这里所呈现的这种内容不是全部罢了，——而进行思维
的主体，即思维的主观性，本质上仍归属于客观的总体。这种主观
性〔一方面有〕这样的规定：主观性是无限的、自身关联的形式；它
是一种纯粹的活动、一般的规定作用、那具有这种形式的共相，因
而保持着一些规定、一种内容，——而主要的问题，在这里就是关
于内容的规定的问题。主观性的另一方面是：主体乃是这个思维，
这个设定者，——于是意识就要反思到这个主体的活动；——在这
一反思中，精神便从客观性回复到它自身。思维首先是深入到对
象之中；但是，和阿那克萨戈拉的“心灵”一样，它还是没有任何内
容的，因为内容是在另一方面〔按即对象〕。随着思维的回复，由于
意识到主体是思维者，于是便结合到另一方面〔按即对象〕,而思维
所应当做的，就是去获取一种本质的、绝对的内容。这种内容，抽
象地说，可以是一种双重的内容。作为规定者的“我”,就规定的形
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式这一方面说，是本质的，因此，首先内容是“我”自身，是“我的”,
我有这些兴趣，并使这些兴趣成为内容，其次，内容又被规定为具
有完全的普遍性。关于这两种观点，问题在于：自在自为的存在这
一规定应当怎样来理解?自在自为的存在又和作为思维者的“我”
有怎样的直接关系?哲学理论中一般要看什么是对象，被思维者
的内容而定，——“我”是设定者；虽然我作了这样的设定，而我所
设定的东西却是客观的、自在自为地存在的。如果有人还坚持说
5“我”是设定者，那就是近代的坏的唯心论了。在古代，人们曾经思
维过，但没有人坚持：被思维者所以是坏的，是因为它是我设定的，
是因为它是一个主观的东西。
这里我们所讲的是智者派、苏格拉底和苏格拉底派。〔在智第一篇 第二章 第一期第二阶段：从智者派到苏格拉底派
者派看来，内容是我的，是主观的。苏格拉底把握住了自在自为
的内容，]①苏格拉底的门徒们和他有直接关系，只是进一步规定
了这内容。
